2ch:数学明明很有趣,为什么大家都讨厌它?

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更新日期: 2018-09-24
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▶吐槽>>2ch:数学明明很有趣,为什么大家都讨厌它?
  1.   1F
    Mark 会员 于  2018年9月24日11时:

    只能说有这方面天赋的人很少,另外,能引起学生有关数学方面浓烈兴趣的老师同样很少,也是重要原因之一。

  2.   2F
    匿名 于  2018年9月24日15时:

    那些说数学答案唯一的是傻子吗 :doge: 难道都是中学没毕业就出来的 :hashiqi:

  3.   3F
    akazure 会员 于  2018年9月24日16时:

    讲道理小学初中空闲时间多,没事就试着用新方法推奥数公式。后来高中课程紧了,作业多了,就没时间了,最后就变成了单纯地背公式和只记课上讲的证明方法。

  4.   4F
    Hikari 会员 于  2018年9月24日16时:

    有的人可能乐在其中,但是没有数学思维的人真的很难喜欢上

  5.   5F
    匿名 于  2018年9月24日18时:

    5楼那位的想法和我一样,以前中学教育都是在老家五线城市的普通中学完成的,上数学课的时候老师基本上从来不讲一个定理的推导过程和原理,只拿一些例题来告诉我们解题方法,只叫我们套用定理和公式来解题,对数学感兴趣的人也许都不能忍这种教学方法吧。

  6.   6F
    匿名 于  2018年9月24日21时:

    数学本身很有趣,可惜考试把数学搞成了花式套用各种公式各种奇葩计算的算术把戏了,以能各种套用公式为荣,而不真正研究数学思维

  7.   7F
    匿名 于  2018年9月25日00时:

    :bd60: 我觉得吧,一年两个学期,一学期三四个月。各个科目的老师每个学期都有指标,学生成绩差就说明老师不行。我上初高中那会至少8门文化课,学校每周还要给学生安排几节体育、美术、班会、计算机课。时不时学校还会搞文艺活动、节日活动、运动会,一搞就是一两天。学校和你们的数学老师在这种情况下要确保你们的考试成绩,我觉得不靠套公式,教你死记硬背那是不现实的。你想学习也不是没机会,但是有几个人下了课还在学习的,大部分同学不都是下了课就开始搞事情,组队上厕所。放寒暑假的时候就跟解放了一样,那么长的时间交给了你,你不去学习,基础的知识和方法在课上已经讲过了,自己不想着提高。怪谁?怪老师吗。我们的老师可能是连在温饱都成问题的情况下,在学习着提高自己的知识水平 :bd63: ,后来可能是运气不好或是自己的选择,来学校当老师。

    记得我初中的数学老师,一个老头子,那真是一个充满了能量和激情的人。上起课来神采飞扬,时而故意用严肃的语气讲一些很无厘头的话,时而大发雷霆批评上课态度不端正的同学。经常课上着上着,转身一个茶杯就从讲台上飞下来,摔到过道当中,玻璃制的茶杯随着破裂发出尖锐的声音,所有人一脸懵逼。自觉的同学把周围及自己脚下的玻璃碴和茶叶清理干净,回到座位上,又继续开始讲课。接来下整个教室除了讲台上老师的声音,教室里鸦雀无声。(一学期换了好几个茶杯,最后换成了不锈钢的233)我们当时的班主任说过,可能一二十年后你把我们在座的老师都遗忘了,都还会记得数学老师。果不其然,现在除了能想起班主任和那个教数学的老头子,比较漂亮的女老师还记得脸,大多连脸都不记得了。

    •   1B
      匿名 于  2022年4月19日16时:

      牛逼

  8.   8F
    匿名 于  2018年10月8日14时:

    :bm9:

  9.   9F
    匿名 于  2018年11月3日10时:

    他的唯一可能和你的唯一不一样 他的意思可能是 按照逻辑走 出的结果是唯一的 这个唯一 可以是一个解集 等等 但他是这个解集就是这个解集 别的能证明出来另一个解集也是对的话。这说明上面一个证明不全面 两个解集都是答案 仅此而已

  10.   10F
    匿名 于  2020年10月26日16时:

    :bm3:

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